قد يكون من المفيد لأولئك الذين لديهم خبرة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة أن يفهموا النظريات السائدة وراء ذلك. كان هناك العديد من علماء النفس والمعلمين المؤثرين الذين ساهموا في الأفكار الكامنة وراء العديد من التقنيات الحالية.
حل اسئلة القرآن الكريم مجتمع بلا أمية التعليم المستمر الفصل الاول


يمكن أن يساعد فهم هذه النظريات المعلمين وأولياء الأمور على معرفة ما يمكن توقعه من الأطفال في مراحل مختلفة من التطور. يمكن أن يساعد ذلك في منع التوقعات غير الواقعية وتجهيز المعلمين لمعرفة متى يكون طلابهم قادرين على مواجهة المزيد من التحدي ونقلهم إلى المستوى التالي أكاديميًا واجتماعيًا وجسديًا.
عندما يبدأ الأطفال الصغار المدرسة ، يمكن أن يكون الأمر مرهقًا للآباء والطلاب والمعلمين. يمكن أن يشعر الطلاب بالقلق ، خاصة إذا كانوا حديثي العهد بالذهاب إلى المدرسة. يواجه المعلمون كل عام فصلًا دراسيًا مليئًا بالوجوه المتوترة. يجب على الآباء القلق بشأن ترك أطفالهم وراءهم ، وغالبًا ما يشعرون ببعض القلق.


تساعد هذه المقالة المجموعات الثلاث على تعلم طرق للاسترخاء والتعامل مع الانتقال بسلاسة. عندما يشعر الآباء والأطفال بالاستعداد للمدرسة ، يميل الأطفال إلى أن يكونوا قادرين على التكيف بشكل أفضل ، مما يجعل مهمة المعلم أسهل أيضًا.